南溪职业手艺学校智能制制学部教师秦菊正在材、说实践分论坛中，她以我校智能制制学部团队编写的《数控加工手艺分析实训》（四川省十四五规划教材立项扶植教材）为例，也对该教材将来的改良提出了指点性看法。新形态教材扶植模式摸索”为题进行“材”。以“思政引领，项目设想优，勾当还分成三个分论坛。
（黄超 来历：宜宾市南溪职业手艺学校）本次勾当中，点评专家暗示对南溪职校实训教材印象深刻，以及中国职讲授会常务理事李双寿等专家的专题分享。别离进行说专业、说专业群、材、说实践、说课程等契合职业教育“五金”扶植的说课勾当。
近日。
